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	銳警少(shǎo)年(nián)警訓 \| 消防安全教育從(cóng)娃娃抓起— 華工(gōng)幼兒(ér)園消防演練 2018-12-06 火(huǒ)災事(shì)故是(shì)現(xiàn)代社會(huì)危害較大(dà)，發生(shēng)較‌頻(pín)繁的(de)災害，據近(jìn)年(nián)統計(jì)資料顯示，我國(guó)幾乎每年(nián)都(dōu)會(huì)發生(shēng)₹群死群傷火(huǒ)災事(shì)故。詳情>
	銳警團建拓展 \| 廣州農(nóng)商銀(yín)行(xíng)天河(hé)支行(xíng) 體(tǐ)驗$不(bù)一(yī)樣的(de)精彩 2018-12-06 11月(yuè)10日(rì)上(shàng)午，廣州農(nóng)商銀(yín)行(xíng)天河(hé)支行(xí ng)在廣東(dōng)少(shǎo)年(nián)警訓番禺基地(dì)進行(xíng)了(le)一(yī)場(chǎng)别開(kāi)生(shēng)面的(de)團建活動，參與的(de)同事(λshì)彼此間(jiān)加深了(le)溝通(tōng)，增強了(le)團隊歸屬感以及凝聚力。跟著(zhe)銳小(xiǎo)警來(lái)看(kàn)看(kàn)這(zhè)次團建的(de♠)精彩瞬間(jiān)吧(ba)。詳情>
	銳警少(shǎo)年(nián)警訓 \| 武術(shù)，讓孩子(zǐ)變得(de)... ... 2018-12-06 好(hǎo)身(shēn)體(tǐ)是(shì)一(yī)切行(xíng)為(wèi)的(de)前提和(hé)基礎。孩子(zǐ)學習(x‍í)武術(shù)不(bù)僅能(néng)強身(shēn)健體(tǐ)，通(tōng)過反複練習(xí)成套的(de)武術(shù)動作(zuò)，還(hái)可(πkě)以提高(gāo)孩子(zǐ)的(de)記憶力、注意力，對(duì)孩子(zǐ)的(de)文(wαén)化(huà)學習(xí)很(hěn)有(yǒu)幫助。文(wén)化(huà)學習(xí)為(wèi)靜(jìng)，武術(shù)為<(wèi)動，隻要(yào)合理(lǐ)分(fēn)配、動靜(jìng)結合，在尋求身(shēn)體(tǐ)強健的(de)同時(shí)，不♣(bù)過度損耗孩子(zǐ)的(de)精力，就(jiù)可(kě)以使孩子(zǐ)身(shēn)心愉悅、平衡發展。詳情>
	銳警少(shǎo)年(nián)警訓 \| 冬季火(huǒ)災事(shì)故多(duō)，跟華農(nóng↔)幼兒(ér)園一(yī)起學習(xí)消防安全知(zhī)識 2018-12-06 “天幹物(wù)燥，小(xiǎo)心火(huǒ)燭”古人(rén)的(de)智慧告訴我們，在冬季最不(bù)↓能(néng)忽視(shì)的(de)就(jiù)是(shì)消防安全。冬季幹燥、用(yòng)電(diàn)量加大(dà)，火(huǒ)災的(de)各類誘發因素增多(duō)，易發生(shēng)§火(huǒ)災事(shì)故。因此，人(rén)們在冬季的(de)時(shí)候需要(yào)十分(fēn)注意防火(huǒ)安全問★(wèn)題。12月(yuè)6日(rì)，華農(nóng)幼兒(ér)園進行(xíng)了(le)一(±yī)次消防演練，接下(xià)來(lái)的(de)消防安全知(zhī)識，大(dà)家(jiā)要(yào)←和(hé)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們好(hǎo)好(hǎo)記住哦！詳情>

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	銳警少(shǎo)年(nián)警訓 \| 消防安全教育從(cóng)娃娃抓起— 華工(gōng)幼兒(ér)園消防演練 2018-12-06 火(huǒ)災事(shì)故是(shì)現(xiàn)代社會(huì)危害較大(dà)，發生(shēng)較‌頻(pín)繁的(de)災害，據近(jìn)年(nián)統計(jì)資料顯示，我國(guó)幾乎每年(nián)都(dōu)會(huì)發生(shēng)₹群死群傷火(huǒ)災事(shì)故。詳情>
	銳警團建拓展 \| 廣州農(nóng)商銀(yín)行(xíng)天河(hé)支行(xíng) 體(tǐ)驗$不(bù)一(yī)樣的(de)精彩 2018-12-06 11月(yuè)10日(rì)上(shàng)午，廣州農(nóng)商銀(yín)行(xíng)天河(hé)支行(xí ng)在廣東(dōng)少(shǎo)年(nián)警訓番禺基地(dì)進行(xíng)了(le)一(yī)場(chǎng)别開(kāi)生(shēng)面的(de)團建活動，參與的(de)同事(λshì)彼此間(jiān)加深了(le)溝通(tōng)，增強了(le)團隊歸屬感以及凝聚力。跟著(zhe)銳小(xiǎo)警來(lái)看(kàn)看(kàn)這(zhè)次團建的(de♠)精彩瞬間(jiān)吧(ba)。詳情>
	銳警少(shǎo)年(nián)警訓 \| 武術(shù)，讓孩子(zǐ)變得(de)... ... 2018-12-06 好(hǎo)身(shēn)體(tǐ)是(shì)一(yī)切行(xíng)為(wèi)的(de)前提和(hé)基礎。孩子(zǐ)學習(x‍í)武術(shù)不(bù)僅能(néng)強身(shēn)健體(tǐ)，通(tōng)過反複練習(xí)成套的(de)武術(shù)動作(zuò)，還(hái)可(πkě)以提高(gāo)孩子(zǐ)的(de)記憶力、注意力，對(duì)孩子(zǐ)的(de)文(wαén)化(huà)學習(xí)很(hěn)有(yǒu)幫助。文(wén)化(huà)學習(xí)為(wèi)靜(jìng)，武術(shù)為<(wèi)動，隻要(yào)合理(lǐ)分(fēn)配、動靜(jìng)結合，在尋求身(shēn)體(tǐ)強健的(de)同時(shí)，不♣(bù)過度損耗孩子(zǐ)的(de)精力，就(jiù)可(kě)以使孩子(zǐ)身(shēn)心愉悅、平衡發展。詳情>
	銳警少(shǎo)年(nián)警訓 \| 冬季火(huǒ)災事(shì)故多(duō)，跟華農(nóng↔)幼兒(ér)園一(yī)起學習(xí)消防安全知(zhī)識 2018-12-06 “天幹物(wù)燥，小(xiǎo)心火(huǒ)燭”古人(rén)的(de)智慧告訴我們，在冬季最不(bù)↓能(néng)忽視(shì)的(de)就(jiù)是(shì)消防安全。冬季幹燥、用(yòng)電(diàn)量加大(dà)，火(huǒ)災的(de)各類誘發因素增多(duō)，易發生(shēng)§火(huǒ)災事(shì)故。因此，人(rén)們在冬季的(de)時(shí)候需要(yào)十分(fēn)注意防火(huǒ)安全問★(wèn)題。12月(yuè)6日(rì)，華農(nóng)幼兒(ér)園進行(xíng)了(le)一(±yī)次消防演練，接下(xià)來(lái)的(de)消防安全知(zhī)識，大(dà)家(jiā)要(yào)←和(hé)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們好(hǎo)好(hǎo)記住哦！詳情>